衡水金卷· 先享題 考前搶分必刷5道題【舊高考·歷史】
《衡水金卷·先享題》特邀名師點(diǎn)睛 考前搶分必刷5道題 直擊學(xué)科考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 助力學(xué)子2022高考金榜題名! 1.B 【解析】從材料看到地方州縣建立了中央六部相關(guān)辦事機(jī)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的基層組織,這反映出中央對(duì)地方的垂直管理,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“地方自治”從材料中無(wú)法得出,排除;C項(xiàng)“降低”不符合材料主旨,排除;D項(xiàng)“決策”不符合史實(shí),排除。 2.D 【解析】從材料看到,清初統(tǒng)治者積極興學(xué),用儒家思想教化民眾,增強(qiáng)民眾對(duì)清朝統(tǒng)治合法性的認(rèn)同,意在重建統(tǒng)治秩序,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)“恢復(fù)”不符合史實(shí),排除;B項(xiàng)并非“意在”,C項(xiàng)以偏概全,均排除。 3.據(jù)調(diào)查,在鄂豫皖根據(jù)地初創(chuàng)時(shí)期,轄區(qū)內(nèi)各地封建地租一般占產(chǎn)量的50%左右,有的竟高達(dá)70%—80%。此外,農(nóng)民租種地主的土地須先交一定數(shù)量的金額作押金,其金額一般占租款的1/6,并要交納雞、柴、羊、棉、油課(稅)等。據(jù)此可推知 A.生產(chǎn)關(guān)系亟需變革 B.封建剝削異常沉重 C.民國(guó)雜稅多如牛毛 D.**形勢(shì)處于低潮 3.A 【解析】從材料看到,鄂豫皖根據(jù)地初創(chuàng)時(shí),封建剝削嚴(yán)重,據(jù)此可推知,生產(chǎn)關(guān)系亟需變革,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是材料的表象,不用推斷即可得出,排除;C項(xiàng)“民國(guó)雜稅”不符合材料主旨,排除;D項(xiàng)“低潮”從材料無(wú)法得出,排除。 4.下表為1935年美國(guó)《緊急救濟(jì)撥款法》的支出結(jié)構(gòu)。這反映出羅斯福新政 A.改善了基礎(chǔ)設(shè)施 B.緩解了就業(yè)壓力 C.強(qiáng)化了政府職能 D.贏得了民眾支持 4.C 【解析】從材料看到,美國(guó)政府加大了對(duì)各行業(yè)的投資和支持,這反映出羅斯福新政強(qiáng)化了政府職能,C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)以偏概全,排除;D項(xiàng)說(shuō)法不符合材料主旨,排除。 5.閱讀材料,完成下列要求。 材料 “軍閥”一詞,在“五四”以后逐漸成為貶義的“熱詞”。輿論對(duì)軍閥問(wèn)題的討論涉及軍閥現(xiàn)象之表現(xiàn)、軍閥問(wèn)題之解決方略、軍閥之成因等方面。如果說(shuō),軍閥現(xiàn)象之表現(xiàn)、軍閥問(wèn)題之解決方略的討論是屬于政治層面、現(xiàn)實(shí)層面的認(rèn)識(shí)范疇,那么關(guān)于軍閥之成因問(wèn)題的討論,則屬于社會(huì)層面、理論層面的認(rèn)識(shí)范疇,是當(dāng)時(shí)社會(huì)輿論各方對(duì)中國(guó)社會(huì)狀況、國(guó)情和政情狀況的一種學(xué)理性、理論性認(rèn)識(shí)的體現(xiàn)。民初輿論對(duì)軍閥現(xiàn)象成因的追問(wèn)和探討,一是從軍閥自身的角度,有軍閥歷史裂變說(shuō)、軍閥私心私欲說(shuō),以及軍閥間相互利用與平衡消長(zhǎng)而致衍生說(shuō);二是從人民的角度,有人民未盡主人之責(zé)說(shuō)、未養(yǎng)成自治能力說(shuō)和受專制壓迫太久無(wú)能力立即做主人說(shuō);三是從**不徹底的角度,有清**專制官僚武人繼續(xù)掌權(quán)說(shuō)、辛亥**早熟說(shuō)、未集中**力量予以消滅說(shuō);四是從特定國(guó)內(nèi)外環(huán)境的角度,有內(nèi)外多重經(jīng)濟(jì)因素交逼形成說(shuō)、國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)因素交互導(dǎo)致說(shuō)和國(guó)際帝國(guó)主義栽培維持說(shuō)等。 ——摘編自翁有為《民初輿論對(duì)軍閥現(xiàn)象成因的追問(wèn)與探索》 以上材料為民國(guó)初年輿論對(duì)軍閥現(xiàn)象成因的追問(wèn)與探索。從材料中提取相關(guān)信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫(xiě)明論題,史論結(jié)合) 5.示例: 論題:民國(guó)初年對(duì)軍閥現(xiàn)象的探討折射出當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征。 闡述:民國(guó)初年,辛亥**的果實(shí)被北洋軍閥竊取,軍閥實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,激起了中國(guó)人民的憤慨,刺激了民眾對(duì)民主化的追求,軍閥問(wèn)題引起了輿論的關(guān)注和探討;一戰(zhàn)前后,列強(qiáng)加緊侵略中國(guó),對(duì)中國(guó)實(shí)行分而治之的策略,軍閥割據(jù)混戰(zhàn)加劇,中國(guó)人民的民族意識(shí)再次覺(jué)醒,軍閥成為輿論關(guān)注的熱詞;五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),近代思想解放運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展,人們對(duì)國(guó)家事務(wù)的關(guān)注程度進(jìn)一步提升,對(duì)軍閥政治的探討和研究逐漸盛行??傊?,民初對(duì)軍閥現(xiàn)象的探討折射出辛亥**后民眾對(duì)政治民主化和民族獨(dú)立的渴求。 【解析】從材料可知民國(guó)初年特別是五四運(yùn)動(dòng)以后,對(duì)于“軍閥”的探討成為一股社會(huì)思潮,這種現(xiàn)象既可以從北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治激起民眾憤慨理解,也可以從中國(guó)社會(huì)思想啟蒙進(jìn)一步加深的角度理解,也可從軍閥類型、軍閥形成的原因等角度自擬論題,作答時(shí)從材料中提取相關(guān)信息,在擬寫(xiě)論題時(shí),應(yīng)對(duì)提取信息加以概括提煉,闡述時(shí)要做到史論結(jié)合,運(yùn)用正確史觀進(jìn)行闡述。
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